Z同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：数学专业
本科GPA：3
考试成绩：雅思6，GRE 306
录取院校：密苏里大学
录取专业：统计专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2012-7-24

2012年07月24日	牵手百利天下
2012年07月25日	服务团队组建
2012年07月25日	第一次职业规划课
2013年07月26日	专业确定
2013年08月14日	第一所学校确定
2013年12月14日	选校结束
2013年08月16日	第一篇文书
2014年01月15日	所有文书定稿
2014年01月15日	第一所学校申请
2014年01月27日	完成申校
2014年02月28日	收获offer

 

 

 

　　学生感言：“在百利天下收获的是成功和做人做事的道理。”
 

　　案例回放：
 

　　Z同学在朋友的介绍下来到了百利天下咨询有限公司，由于在百利天下服务团队的帮助下，朋友走了比较不错的学校，Z同学对这一群可亲可爱的老师比较信任。
 

　　但是咨询老师并没有因为Z同学是朋友介绍过来的而少了一点对他的关心。对Z同学完全详细的了解后，把Z同学的情况嘱咐给每一位服务Z同学的老师。这一点让Z同学很是感动，也深深明白了优秀是一种习惯这句话。
 

　　职业规划老师帮Z同学精准定位，根据Z同学的个人情况帮他选择合适的学校，由于学生数理背景比较好，职业规划老师通过科学有效的分析决定建议Z同学申请统计专业。申请规划师同时也是很看重Z同学的数理背景，做到重点突出，详细具体，趋利避害。除了催促学生反馈各种表格，申请规划师还给Z同学量身订做了一个时间规划表，让Z同学每一步知道干某一件事情。除此之外，申请规划师为了全方面的了解学生，指导制作属于Z同学量身定做的文书，常常电话沟通，和Z同学一起寻找优势，发掘自身的闪光点。
 

　　踏踏实实一步一个脚步的往前走，对于学生一直很看重的语言成绩较低原因，申请规划师一方面安慰学生一方面想办法抹去语言分数低的影响。最终申请规划师建议学生要在统计方面学习的潜力，潜能，及团队协作能力，数据分析能力，科研能力，强调分数只是衡量一个学生一个申请者的一部分，但是并不是主要部分。除此之外，申请规划师还积极和学校沟通学生申请状态，确保学校第一时间审核学生材料，需要的材料，申请规划师也是第一时间告诉Z同学并补给学校。由于Z同学语言和学术成绩较低的原因，申请规划师建议Z同学放弃高端申请，选择冲刺院校申请， 为Z同学节省了不少申请费，站在Z同学的角度，既要节俭又要质量，这就是百利天下的老师所做的。
 

　　用行动诠释服务，用成果诠释专业。百利天下的老师们用低调书写着求学之路的梦想。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

Z同学优劣势分析

 

　　1）实习经历丰富：有银行证券的实习，并且实习项目都和申请专业相关。
 

　　2）学生背景：学生本科是数学专业，数理背景比较好，申请统计专业很是有利。

 

　　1）语言和学术成绩比较低。

 

　　1、发掘优势，弥补劣势
 

　　对于学生的实习优势，数理背景优势着重突出，弥补GPA的不足。
 

　　2、抓住时间节点
 

　　提前帮学生准备材料， 抓取时间节点，争取有利时机。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请密苏里大学统计专业？

 

 

　　密苏里大学于1839年在密苏里州哥伦比亚城建立，是当时密西西比河西岸唯一的大学，，它是密苏里州34所大学中唯一入选美国大学联盟AAU（Association of American Universities）的大学，素有“公立长春藤名校”的美誉。
 

　　密苏里大学拥有强大的研究资源支柱，因为在20亿美金中有72%的资金将用于研究支持。这些资金的一大部分将流入密苏里大学的各个机构中，该校的研究中心与机构约有80个，涉及到各个研究领域。
 

　　密苏里大学的图书馆的收藏是密苏里州最大的图书馆。爱丽丝大学图书馆和八个专业图书馆共拥有360万册藏书；810万电子形式的材料；170万政府文件；45438订阅期刊。
 

　　商学院的使命：商学院致力于为学生在世界商业中取得成功做准备，同时提升学生们关于世界贸易的知识。
 

　　商学院所获认证：获得AACSB认证，全世界只有少于5%的商学院获得了该项成就。历史：2014年将是我们盛大的一年-百年纪念。这是商业领导力，发展，创新的遗产。请继续关注并和我们一起庆祝。
 

　　学生生活：像其它旗舰大学一样，在密苏里大学的Trulaske商学院你将获益于丰富的社团体验。校园的生活由你掌控。
 

　　统计系的教学和研究水平卓越，统计系旨在推动统计科学的前沿理论、方法和应用研究。系里的教员中有许多世界级的研究人员和教师。教职员工探索和传播前沿的统计科学知识，培养学生成为行业领袖。统计系部门提供本科、硕士和博士学位的学习，本科和研究生人数分别超过50和135名学生。
 

　　密苏里大学统计项目的简介
 

　　统计学新应用分支，旨在培养统计建模和现代统计研究方法的各种应用。
 

　　教师专注的研究有贝叶斯统计、生物统计学、随机建模、空间统计， 自然资源和生态统计，社会科学统计（包括应用心理学）、经济学和教育、商业（商业定价）、调查抽样、基因组和生物信息学等。
 

　　申请者必须具备三个学期的自然科学微积分课程包括多元微积分或同等课程，一学期的线性代数，至少一学期的数理统计。要求托福和GRE考试。申请者不需要是数学或统计学专业背景。
 

　　密苏里大学统计项目开设的课程包括哪些？
 

　　课程总共30学时，无论文要求
 

　　• Stat 7110 Statistical Software and Data Analysis统计软件和数据分析

　　• Stat 7540 Experimental Design实验设计

　　• Stat 7750 Introduction to Probability Theory概率论入门

　　• Stat 7760 Statistical Inference统计推断

　　• Stat 8310 Data Analysis I 数据分析1

　　• Stat 8320 Data Analysis II 数据分析2
 

　　此外，学生必须选修四门课程，其中至少三门是统计系编码8000或以上水平的课程。
 

　　密苏里大学的就业服务中心都有哪些服务？
 

　　密苏里大学的就业中心为所有密苏里大学的学生提供资源和服务。职业中心针对学生感兴趣的学科，探索职业道路，帮助学生寻求就业机会，撰写简历或求职信，也会指导求职策略，强化面试技巧等等。
 

　　密苏里大学的就业中心也有专门针对国际生的就业指导。
 

　　密苏里大学针对每一个学科都汇集了求职网站资源，帮助学生最快的获取招聘信息，寻找就业机会。