Z同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：食品科学与工程
 本科GPA：3.71/4.0
考试成绩：托福 97；GRE 316
录取院校：麦吉尔大学
录取专业：生物资源工程专业硕士
入学时间：2013年秋
进入服务体系时间：2012-10-6

2012年10月06日	牵手百利天下
2012年10月06日	服务团队组建
2012年10月10日	第一次职业规划课
2012年10月10日	专业确定
2013年11月23日	第一所学校确定
2013年12月29日	选校结束
2013年10月17日	第一篇文书
2013年12月15日	所有文书定稿
2013年12月20日	第一所学校申请
2013年03月07日	完成申校
2013年05月10日	收获offer

 

	完美套磁 理科男华丽转身
	麦吉尔大学生物资源工程硕士申请成功

 

 

　　

　　学生感言：“刚刚开始面对套磁的时候，总抱着侥幸心里，觉得授课型项目没有必要套磁。后来懒惰到研究性的项目我也不想套磁了。感谢申请老师的督促，能让我申请到麦吉尔教授的喜爱，并因此收获到自己理想的offer。”
 

　　GPA 3.71/4.0， TOELF 100， 作为北京某大学学生的他，想申请食品科学，很自信，选择的学校都是加拿大前五和专业排名第一的学校。12.25完成麦吉尔、多大和UBC学校的申请后，很顺利的于2.25取得了UBC的食品科学授课型offer。由于对项目时间和学费的不满，学生断然拒绝了UBC的offer。然而对于套磁不感冒的他，一直都是守株待兔。最终在申请老师的反复督促和帮助下，赢得了麦吉尔一位教授的青睐。本来打算申请难度较低的授课型硕士的他，却幸运的被教授录取到他的生物资源工程的研究队伍当中，也成就了他由衰到胜的华丽转身。
 

　　案例回放：
 

　　2012年10月10日，第一次遇到Z同学，和他浑厚的声音很相配，Z同学的身材胖胖，态度也十分谦和。作为远离家乡在京读书的学子，Z同学显得非常的独立，所有的事情都是自己做决定。 10月17日，在申请规划师的指导下完成了简历的创作。在接下来的一个月中，也顺利的将3封推荐信完成了；经过多次推敲和更改后，与12.20将PS终稿终于完成。他当下表示非常满意。在接下来的5天里，申请规划师完成了Z同学选出的第一批的学校申请，包括麦吉尔，多大和UBC。12.25那天，Z同学检查好网申信息后顺利提交了三所学校的网申，并在老师的辅助下，完成了材料邮寄工作。然而接下来的套磁过程，就没有那么顺利了。几次邮件下来，基本没有教授回复邮件，更别谈感兴趣了。Z同学显得有些失落了，也失去了套磁的信心。申请规划师一直提醒他要积极找教授，并与之保持联系。然而灰心的Z同学一直觉得授课型项目不套磁也是可以的，于是选择了守株待兔的方法。面对选出的第二批学校，在申请规划师的指导下，已经很早的把网申信息填写好了，可是Z同学却迟迟不提交。他想等2月第一批的学校有结果后再开始。终于二月初，UBC大学发来了面试通知。申请规划师高兴地给Z同学指点了面试注意事项。2.16，面试顺利结束了。十天后，UBC的offer终于下来了。可是，Z同学不太满意项目的时间和学费。他选择放弃UBC等待麦吉尔的结果。此时第二批学校的时间已经很紧张了，在申请老师提醒下Z同学与3.7完成了第二批学校的申请与邮寄。然而，之后的Z同学还是对套磁工作放之任之。4月时，经申请老师的几番查找，找到了麦吉尔的一个教授并将其介绍给了Z同学。在申请规划师的督促与帮助下，Z同学很快获得了麦吉尔教授的青睐。然而由于套磁的教授与Z同学原本申请的项目不在一个学院，臧同学在协商offer问题时又遇到了不少难题。不过经过几个不眠之夜的沟通后，Z同学和申请规划师终于争取到了该教授项目的offer。5.10日，offer下来了，惊喜的发现，教授给的是研究型的项目。几番周折和辛苦，终是值得的。

 

 

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

Z同学优劣势分析

 

　　1、专业对口，本科院校好；
 

　　2、学生的平均分很好，参加过专业方面的研究项目，有一定的实践经历。

 

 

 

 

　　1、根据学生陈述，大学期间并没有太多的实践经历；
 

　　2、学生在套磁过程中表现的不是很主动，在申请规划师的指导督促下才完成了套磁工作。

 

 

 

 

　　

　　1、打造完美文书，突出学生有点；
 

　　2、授课型项目，研究型项目，双管齐下，各取所长，避免另一个方案的不足；
 

　　3、积极督促学生与加拿大教授进行沟通，并在4月的时候还鼓励学生，不让他放弃。

 

 

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请麦吉尔大学生物资源工程硕士？

 

　　麦吉尔大学(McGill University简称McGill )，位于魁北克省的蒙特利尔市，是一所著名公立大学，学校有190余年历史，最初为麦吉尔先生赞助所建，麦吉尔大学设有农业与环境、艺术人文、教育、工程、管理、音乐、神学及科学八个院系以及世界级研究水准的医学院和法学院，提供300多个专业的课及副修专业的课程教学。麦吉尔大学McGill University(以下简称McGill)始建于1821年，经历了百余年的长足发展后，已经发展成为蜚声全球的世界顶尖综合性大学。
 

　　麦吉尔的辉煌历史和学术上的非凡成就，使它获得了“加拿大的哈佛”之美名。长期以来，麦吉尔在欧美声誉崇高，极受推崇青睐。其著名校友包括9位诺贝尔奖校友，133名罗德学者，3位宇航员，两位加拿大总理，11位加拿大最高法院法官，3位加拿大以外国家领导人，9位奥斯卡金像奖得主(Academy Award)，3位普利策奖得主，和28位奥运会奖牌得主。
 

　　麦吉尔大学的国际学生比例为20%，在加拿大大学中居首位，其国际学生来自一百五十多个国家。麦吉尔大学也是加拿大最难申请的大学之一，以居高不下的新生入学平均分闻名北美。尽管越来越多的申请者趋之若鹜，但麦吉尔大学一直保持一定的师生比例，控制注册学生数量和课堂大小，以保持卓越的教学质量。
 

　　加拿大有两所大学曾是麦吉尔大学的分校，后来获批独立：维多利亚大学(1903，前身麦吉尔大学BC省维多利亚学院)，英属哥伦比亚大学(即UBC，前身麦吉尔大学英属哥伦比亚学院 McGill University College of British Columbia。
 

　　麦吉尔大学，包括其农业与环境学院所在的麦克唐纳校园，皆因其开拓和创新的研究在加拿大和世界各地享誉盛名。麦吉尔大学所倡导的科学研究总会吸引顶级学术期刊和媒体的关注，并对公众舆论产生很大影响。
 

　　在麦克唐纳，超过四分之一的学生是研究生，使校园成为生态系统，生物科学，生物产品，社会福利，食品、食品安全、营养和健康等问题讨论和辩论的中学。作为一个研究生，你将有机会与国际承认的教授一起工作并开展一个你所在领域的顶级研究。这里是你增强专业知识发展抱负的乐园。