\ L同学个人档案
Personal Files

毕业院校:北京某大学
本科专业:英语专业
本科GPA:3.73
考试成绩:托福99,GMAT 690
录取院校:罗格斯大学新伯朗士威校区
录取专业:人力资源管理专业硕士
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-2-16




\ 申请足迹
Application footprint

 

2013年02月16日
 
牵手百利天下

2013年02月17日
 
服务团队组建

2013年02月17日
 
第一次职业规划课

2013年03月15日
 
专业确定

2013年03月18日
 
第一所学校确定

2013年09月30日
 
选校结束

2013年04月09日
 
第一篇文书

2013年12月14日
 
所有文书定稿

2013年12月15日
 
第一所学校申请

2013年12月15日
 
完成申校

2014年04月09日


收获offer
 


To be continued(录取院校分析、签证工作、住宿申请、行前指导、欢送会)未完待续…


所获offer展示

罗格斯大学新伯朗士威校区 人力资源管理专业硕士



罗格斯大学新伯朗士威校区  人力资源管理专业硕士



     
     
\ 师生“双剑合璧”

罗格斯大学新伯朗士威校区人力资源管理硕士

 

 

  案例回放:
 

  开朗活泼是百利天下老师对L同学的第一印象,她热爱篮球,排球和羽毛球,并在学校队伍担任了重要角色,而这些体育活动并没有耽误她的学习,在本科学习中,她更是经常名列前茅,出色的学习能力也让老师印象深刻。通过之后的沟通,老师更感动于L同学的强烈社会感,深刻的洞察能力和思考能力。
 

  由于本科阶段里,集中于劳资关系的学习,让L同学对于劳资关系有了更深入的理解和认识。与此同时,她在一系列的实践活动和研究中,更认准了之后自己想从事的职业和发展方向。为了和L同学走出实现梦想的第一步,老师便鼓励L同学根据制定的申请规划,逐步完成申请,早日获取心仪学校录取。
 

  因此在前期的简历和推荐信的写作中,T同学与百利天下的老师保持了良好沟通。因为T同学一直在考试中,因此她一般会和老师约定时间,就写作的想法进行讨论。在讨论的过程中,老师便感受到了她的一股聪明劲,还有她办事的干练劲。很快L同学便顺利的完成了前期文书的写作。
 

  具体到文书的写作和学校的申请,通过倾听L同学的本科学习经历和实习经历。在老师的建议和指导下,L同学很快挖掘出了可写的题材。在申请的时候,老师主要是将申请院校的每个信息对L同学进行讲解,由 L同学最终确定可写的职业方向和文书的主体内容。同时在和L同学沟通的过程中,老师也挖掘出了学生不在意的点,在众多信息中找到最佳的亮点。
 

  在百利天下老师和T同学的一起努力下, L同学及时完成了学校的申请。之后便是等待好消息中。在收到其他学校的offer后,华盛顿的offer也姗姗来迟。而这些众多offer也是对百利天下老师和学生过去的辛苦和努力的回报。对于L同学来说,她将面对崭新的人生和事业发展,老师深信她会以更积极乐观的态度开启留学学习和生活。机会总是会青睐有准备的人,而她就是这样的一个人。在这里百利天下也祝愿L同学在不久的将来会创造更多的成功的辉煌。





\ 百利天下

用专业为学生服务




L同学优劣势分析


\

 

  1)坚实的学习背景:L同学本科是劳资关系,GPA高达3.7。这些证明了她不错的学习能力。
 

  2)丰富的课外活动: L同学在学校期间担任了多个组织的领导者,参与组织了多项活动,同时也多次参与了各项志愿者的活动。
 

  3)推荐人的大力推荐: L同学的推荐人有实习工作的上级和专业老师。在学校的优异表现,使她很轻松拿到了合适推荐人的推荐信。
 

  4)合理完善的申请方案:留学团队老师在一开始,就结合L同学的条件,设计了最佳的申请方案,细致地分析文书细节和作品集要求;


\

 

  1)L同学的GMAT690,这个分数并不算高。



\

 

  (1) 准确定位:职业规划师根据学生专业客观测评及经历,选准专业方向及学校申请。
 

  (2) 发掘亮点:文书老师根据学生相关的相关经验和对英语专业的热爱在文书中着重推出。
 

  (3) 抓紧时机:选专业、定校、文书材料一气呵成,较早提高申请材料,梦圆名校。

 




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