C同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：新闻学
本科GPA：3.75
考试成绩：托福107
录取院校：威斯康辛大学麦迪逊分校
录取专业：传媒专业硕士
入学时间：2014年秋

2013年06月17日	牵手百利天下
2013年06月17日	服务团队组建
2013年06月24日	第一次职业规划课
2013年07月18日	专业确定
2013年07月23日	第一所学校确定
2013年10月18日	选校结束
2013年06月25日	第一篇文书
2013年11月14日	所有文书定稿
2013年11月30日	第一所学校申请
2014年01月21日	完成申校
2014年01月21日	收获offer

 

　　2013年06月17号，第一次和C同学联系，职业规划沈老师了解到学生正在忙着毕业相关事情，因为去年暑期去香港交换过，要将剩余的课程补上，因此耽搁了一年的申请。并且和C同学在聊天沟通中发现，她的同班同学在咱们的服务体系中申请上了2013年秋的南加州大学和伦敦政治经济学院合办的全球传播硕士项目。C同学对于整个服务流程还是比较熟悉的。
 

　　由于很快迎来了2014年秋的选校季，职业规划沈老师和C同学协商时间，最终确定第一次的上课时间安排在6月26日下午进行，在首次上课过程中，职业规划沈老师和C同学经过一下午的讨论，将时间规划课程和意向专业进行了详细的讨论。关于时间规划，学生已经具备了相关的实习经历和研究经历，所以建议C同学将重点放在考托福和GRE硬件准备上。按照传媒类专业申请的惯例来说，一般申请截止时间比较早的是在11月底和12月初的时间点上，因此让学生最晚在10月底拿出理想的申请成绩来。时间规划相对于C同学来说没有什么需要特别纠结的地方。
 

　　但是关于专业确定来说，着实让C同学纠结很久，C同学就读于国内某知名大学的新闻专业。关于硕士阶段来说：是申请新闻还是传播还是其他传媒专业，C同学自己也没有考虑清楚。就C同学自己对自己的认识来说，C同学比较倾向于申请研究类专业，但是总觉得自己对于没有相应的积淀，所以又不太敢确定是否有能力进行攻读;如果申请本科专业，以后对于从事的方向，学生又有些担忧。如果申请其他传媒类专业，还有什么比较好的推荐，面对这学生C同学的多重考虑，职业规划沈老师重点放在专业分析上面。
 

　　首先，在美国，对于传媒专业划分的还是相当的细致，一般传媒学院下面设置传播学，新闻学，公共关系和广告，以及新媒体和媒体管理以及其他散见的专业。其中传播学相对于其他传媒类专业而言，是偏向于理论性的专业，也会设在文理学院或者人文学院下面。说起每个专业的偏向点还是比较大的，传播学主要研究传播的性质和特点等一些基础性和理论性的知识偏多，新闻学主要研究新闻事业和新闻工作的专业，结合了理论和实践于一体的专业，公共关系是一门应用型非常强的专业，最终的目的是改善组织或者个人等良好形象。广告主要是经济广告，又称商业广告，是指以盈利为目的的广告，通过相应的形式和方式来促进商品的销售。结合学生的兴趣来说，传播和新闻都可以从事着相应的研究活动，其次：就新闻和传播来说，每个专业偏向的能力点也是不尽相同，新闻专业更倾向于学生强劲的写作能力，传播专业还是比较倾向于学生的一些研究能力，尽管大部分的学校开设的课程也贴近实践性，但是不错的研究能力还是很受认可的。
 

　　结合学生的经历，学生在大三的下学年到港大进行过交换，在港大学习期间，还是做了不少研究文章，还是具备一些研究能力。但是学生对于自身的研究能力还是不太有信心，职业规划沈老师带领着C同学进行分析，最终学生还是信心百倍。再次：就新闻和传播的申请难度来说，新闻的申请难度要大于传播，主要是我们的同学的所具备的的能力判定，那么就C同学来说，申请传播学还是有希望申请前30的学校，但是前30的新闻学校难度要明显难于传播学。综合以上，职业规划沈老师还是倾向于C同学将专业确定为传播学申请。

　　专业确定下来，到后面的选校阶段，相对于专业来说就比较好选择了，在7月份第一批学校选择中，学生选择了纽约大学，乔治城大学和雪城大学。后来学生进入了全面冲刺托福和GRE考试准备中，最终10月中旬将剩余的学校选择出来，学生比较倾向于申请前50的学校，为了防止将选校过于集中，建议学生选择部分50-70的学校的，将档次拉开，避免申请上的失利，虽然前50的学校，开设传播学硕士的学校有10几所，但是如何在10几所选择适合学生的学校，并且学生比较满意的学校，我们在平时的沟通过程中，以及在10月选校中已经明确了哥伦比亚大学、南加州大学、波士顿大学和迈阿密大学，再加上第一批选校3所。那么剩余的3所学校该如何抉择，成了我们最后纠结的地方，C同学在华盛顿大学，宾州州立大学帕克分校，加州大学戴维斯分校和威斯康辛大学麦迪逊分校以及德州大学奥斯汀分校中进行徘徊。
 

　　职业规划老师沈老师根据自己的经验和对学校的了解，对这些学校进行如下的判断：综合来说，这5所学校虽然分布在40-50左右的学校，但是其难度亚于前30的学校，其中，华盛顿大学在官网上面明确说明了，该专业设置是为了进行PHD攻读的学位，其中对于学生GRE写作成绩特别看重，需要5.0分;宾州州立大学帕克分校在传媒学院和文理学院都设有传播的学位，一个是媒体研究学位;一个是传播学学位，不论是文理学院下面设置还是传媒学院设置，招生规模都是不足10个人;德州大学奥斯汀分校由于其地理位置在南方，C同学倒是没有特别倾向。加州大学戴维斯分校在2012年秋的招生中只招生了3个学生，规模也是相当少的，关于威斯康辛大学麦迪逊分校作为传媒类研究超级顶尖的学校，其申请的难度也是相当的严格，但是学校的招生规模还是有一定数量的，因此建议学生在次档次中最多选择2所学校就可以。
 

　　最终C同学在和职业规划沈老师经过一番讨论后，决定申请加州大学戴维斯分校和威斯康辛大学麦迪逊分校。还有最后一所关于保底学校的选择，在密歇根州立大学和马凯特大学中间进行衡量，关于这两所学校其实各有千秋，如果从地理位置上来说：马凯特大学位于威斯康辛州的传媒重地密尔沃基，地理位置相当的诱人;如果从所在学院来说，密歇根州立大学的传媒学院在美国的口碑度还是相当的认可。最终学生还是以专业为导向，选择了密歇根州立大学作为我们的保底学校。
 

　　选校阶段的告一段落，意味着进入紧张的申请阶段和后续的等待录取结果阶段，在2月份，C同学得到威斯康辛大学麦迪逊分校的waiting list的结果。当得知是waiting list 的状态时，职业规划沈老师还是比较欣慰的，因为没有把我们直接拒绝，意味着我们还是有希望录取的。果不其然，在4月份终于拿到威斯康辛大学麦迪逊分校的offer。那一刻，职业规划沈老师激动了，同时也感动了。

 

	百利天下
	用专业为学生服务

C同学优劣势分析

 

　　(1) 相关专业申请

　　(2) 硬件、软件条件较好

　　(3) 有香港某大学半年交换经历

　　(4) 有三段实习经历，其中一位实习领导出具了推荐信，在PS中也有提到;

　　(5) 参加了四个学术研究项目，有五篇文章发表。

 

　　(1) 学生GRE写作分数不高;

　　(2) 学生前面的学校提交的较晚。

 

　　(1) 准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请
 

　　(2) 发掘亮点：C同学学术能力很强，在文书中突出学生亮点，通过具体事例展现学生对研究的热情和对新媒体的兴趣
 

　　(3) 匹配学校：针对不同学校对于传媒不同分支的侧重，相应的修改PS，使学生的职业目标与学校的培养目标契合。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请威斯康辛大学麦迪逊分校传媒？

 

 

　　1、学校知名度高
 

　　威斯康辛大学麦迪逊分校，坐落在美国威斯康辛州的首府麦迪逊市，建立于1848年，是一所历史悠久，并且享誉盛名的研究型公立高等学府。
 

　　2、专业实力强
 

　　威斯康辛大学麦迪逊分校传播学设置在新闻和传播学院下，开设了研究型学位和实践性学位，该学院在全美的传媒领域里享有盛名，口碑认可度高
 

　　3、招生规模有一定数量
 

　　该专业一般维持这有限的招生数量，防止了扩招现象，同样也保证了专业质量，总共在读新闻和传媒学院下面共有90名研究生。
 

　　4、吻合学生的兴趣
 

　　该专业设置了研究型的学位，偏向于培养学生进行研究。
 

　　综合来说：威斯康辛大学麦迪逊分校是名副其实的传播学研究硕士。