L同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：建筑专业
本科GPA：3.61
考试成绩：托福98，GRE 317+3.0
录取院校：加州大学洛杉矶分校
录取专业：建筑专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-4-26

2013年04月26日	牵手百利天下
2013年04月27日	服务团队组建
2013年05月06日	第一次职业规划课
2013年06月06日	专业确定
2013年08月31日	第一所学校确定
2013年11月02日	选校结束
2013年5月9日	第一篇文书
2013年12月7日	所有文书定稿
2013年12月8日	第一所学校申请
2014年1月16日	完成申校
2014年3月25日	收获offer

 

 

 

　　学生感言：“一开始对自己的申请是心怀忐忑，而非信心满满的。在准备托福考试过程中也曾一度气馁，但是百利天下的老师们一直站在身后鼓励我支持我，让我有继续准备的勇气和力量。也是他们的指导和帮助让我收获UCLA的offer变成可能。”
 

　　案例回放：
 

　　2013年4月，第一次和L同学联系，简单的自我介绍后，初步了解了学生的留学想法，并确认了基本的信息，交流中还是能感觉出学生非常有自己的主见和想法。L同学在一所211院校就建筑学专业，5年本科结束后拿到的是建筑学学士学位，本科平均成绩85.4分。L同学平时身边接触到很多打算出国留学的学生，从而促使自己也产生了留学的想法。为了开阔眼界，纵深专业知识，L同学决定从建筑行业发展体系最健全的，同时最热门的美国建筑专业入手进行准备。但同时，对于如何才能最大可能的申请到理想中的学校，L同学想弄明白。因此，为了更好的帮助学生了解这一情况，在组建服务团队时，我们为他安排了专业对口的职业规划和文书老师。
 

　　职业规划原老师初步了解了学生的想法。首先，通过与学生沟通，确定了学生想要继续申请建筑学专业。确定了专业之后，指导学生划定目标学校范围并明确各项考试目标分数，还有软件背景倾向。然后，通过“全程时间规划”课程，对学生的软硬件背景进行了全面分析，指出学生不足之处及目前最急需提高的地方，并强调指出建筑学专业申请的关键因素。其次，通过“意向专业与就业解析”课程，带领学生了解了美国建筑学专业的设置情况、学习内容及就业趋势。最后，帮助学生全面了解设置该专业和学位的各个学校的基本情况，重点对目标学校范围内的学校进行了全面了解，使学生做到心里有数，明白达到什么样的条件才有可能申请到目标学校。通过学生有目标有计划的努力和职业规划原老师有科学的有序的职业规划指导，L同学最终拿到UCLA的录取通知，梦圆名校。
 

　　热爱绘画和音乐的L同学是个追求完美的文艺范的女孩，对建筑充满热爱。这些完全体现在她准备文书和作品集的准备过程中。L同学进入体系很早，但是为了考出更理想的成绩，她前五个月将近半年的时间，都在全身心的准备托福和GRE考试，最后考出T97和GRE317+3.0的成绩。学生自己虽然觉得并不理想，但是在准备下一次考试的同时，也开始了文书和作品集的准备。
 

　　在沟通中，学生聊起自己幼年在日本生活的经历，提到在日本时教室外闪耀的庭院，明媚的池水，铺满花瓣的操场。这和后来学生回国身处的昏暗的教室，煤渣堆成的操场尘土飞扬都形成了鲜明的对比。这种反差让成为建筑师的梦想在学生心中萌芽，也让学生在以后的学习中积极思考建筑与人的关系，如何积极创造舒适的人居环境。基于这些了解，文书老师在和学生沟通后确定了PS的思路。经过反复的修改后，最将PS定稿。学生在自己的作品集中也将这理念充分体现，和文书遥相呼应。与此同时，L同学也没有松懈托福考试的准备，刷到了98分。
 

　　材料准备齐全后就开始了为期一个多月的学校申请和材料邮寄。在这个过程中，力求完美的L同学依然没有放弃作品集的修改和完善，以求能将最好的效果呈现在录取委员会的面签。
 

　　这些告一段落之后，开始了漫长的等待。UCLA发来邮件给出了waitlist的决定。并不想放弃希望的我们回复学校表示愿意保留waitlist中的位置，但是也做好了长期等待的准备。可喜的是，在那之后不到三天的时间，学校就给我们发来了录信，终于守得云开见月明。成功的人，往往是坚持到最后的人。L同学就用她的坚持不懈证明了这一点。祝福她在日后，能通过坚持和努力在异国学习的过程中大放光彩，实现自己少年时的心愿!

 

	百利天下
	用专业为学生服务

L同学优劣势分析

 

　　（1） 学生本科表现优秀；

　　（2） 有日本株式会社的实习领导人的推荐；

 

　　（1） 毕业后的工作经历竞争力不强；

　　（2） 作品集准备时间不够充分；

　　（3） 托福不过百。

 

　　（1） 准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请。
 

　　（2） 发掘亮点：文书老师从学生幼年时的经历出发，突出学生对建筑与人之间关系的思考，与学生作品集思想遥相呼应。
 

　　（3） 抓紧时机：选专业、定校、文书材料一气呵成，较早提高申请材料，梦圆名校。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请加州大学洛杉矶分校建筑专业？

 

 

　　加利福尼亚大学洛杉矶分校（简称UCLA）是位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所公立研究大学，是美国最顶尖的综合大学之一。UCLA是美国商业金融、高科技产业、电影艺术等专业人才的摇篮，提供337个不同学科的学位，是全美培养尖端人才领域最广的大学。它是加利福尼亚大学系统中的第二所大学，和加州大学伯克利分校齐名。UCLA常年稳居泰晤士报全球大学排行榜前十五名。
 

　　School of the Arts and Architecture 艺术与建筑学院
 

　　UCLA艺术与建筑学院在学校和社区文化与艺术生活中扮演着重要角色，学院提供多种专业和课程，有六个系：建筑与城市设计、艺术、设计或媒体艺术、民族音乐、音乐、世界艺术与文化/舞蹈。
 

　　学院优势：
 

　　1. UCLA艺术与建筑学院致力于培养具有全球视野的艺术家、表演者、建筑师以及学者，成为21世纪的文化领导者。
 

　　2. 学院课程使表演、工作室和研究学习相结合，给学生提供了坚实的创作、艺术和知识基础。
 

　　3. 世界一流的老师提供了丰富的知识和经验。帮助学生实现自己的愿景。
 

　　4. 为丰富课程学习，学生可以通过国际知名艺术机构接触杰出的艺术收藏、展览和表演艺术展。Hammer博物馆展示了印象主义到当代主义的作品，UCLA Fowler博物馆展示了来自非洲、亚洲、大洋洲和美国的材料文化艺术。
 

　　5. UCLA的校园生活丰富，每年有超过100多个主题表演，有舞蹈、爵士、世界音乐、蓝调音乐、国际戏剧、朗诵、传统和流行音乐等。
 

　　专业优势：
 

　　1. UCLA建筑与城市设计处于多元文化、对亚洲有持续影响力、受高科技和娱乐媒体影响的创造性环境的新型城市的最前端。
 

　　2. 建筑与城市设计系吸引来自世界各地的设计者师和思想者通过讲座、展览和教学分享他们的工作和思想。
 

　　3. 洛杉矶提供了丰富的跨行业研究和合作的机会。
 

　　4. 2013年秋，建筑与城市设计系将启动新的卫星校园，旨在建造一个行业和非盈利的合作平台，带来新的设计资讯，包括机器人材料研究、申请奖学金、未来建筑和城市设计定义的实践。
 

　　5. 洛杉矶这个城市和加州大学洛杉矶分校，为建筑和城市设计的学习提供了取之不尽的资源。