G同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业：园林专业
本科GPA：3.4
考试成绩：托福95，GRE 309+3.0
录取院校：圣路易斯华盛顿大学
录取专业：园林景观专业硕士
入学时间：2014年秋
进入服务体系时间：2013-7-16

2013年07月16日	牵手百利天下
2013年07月16日	服务团队组建
2013年07月23日	第一次职业规划课
2013年07月25日	专业确定
2013年07月30日	第一所学校确定
2013年11月26日	选校结束
2013年08月16日	第一篇文书
2013年12月08日	所有文书定稿
2013年12月17日	第一所学校申请
2014年02月03日	完成申校
2014年03月03日	收获offer

 

 

 

　　案例回放：
 

　　2013年07月16号，职业规划沈老师在和G同学第一次联系，G同学所学专业园林专业，在国内比较非常知名的院校。经过第一次电话职业规划沈老师了解到G同学是2009年入学，经过一年的学习，在大二的时候转专业学习现在的园林。G同学目前还在外地进行实习。7月份这个时候，已经进入2014年秋的选校季，为了不耽误G同学的后续申请工作，职业规划沈老师和G同学约了一周后进行网上授课。
 

　　G同学在进入体系之前已经有了托福86分的成绩和GRE：309+3.0的成绩，职业规划沈老师询问G同学的意向专业以及对G同学的选校因素进行了解。G同学在对园林专业表现出极大的兴趣，因此专业是很明确的。针对学生目前所处的阶段，以及学生自己定校的期望在前50内，建议学生托福能够到95分以上，如果能够到100分最好。
 

　　在经过第一次上课沟通后，G同学就安排了9.8日和11.2日的托福考试，在7月底和G同学第一次沟通选校时，G同学是特别希望申请宾夕法尼亚大学和康奈尔大学，根据选校的安排，职业规划沈老师也鼓励G同学朝着这个方向去努力，这样一方面让G同学有明确的奋斗目标；另外一方面也是让学生在后期的选校中更好的进行择校。
 

　　G同学接下来的在紧张的复习托福学习中去，9.8号托福考试成绩出来，总分95的成绩，职业规划沈老师还是建议去继续刷分，在第二次托福出分的情况下，职业规划沈老师和G同学还是以100分为导向进行择校，第二次定校选择了宾州州立帕克分校和加州大学伯克利分校（这个是G同学特别想要申请的加州的院校）以及伊利诺伊大学厄本那香槟分校（距离加拿大比较近）；最后一批学校是等待G同学的第三次托福的最终成绩来定，11月初很快就到来，G同学再次参加了托福老师，事情并没有按照我们预想的那样发展，这次成绩并没有9月份的成绩高，而这时G同学的时间也需要转移到作品集的制作中去，根据G同学的成绩，职业规划沈老师推荐G同学选择了圣路易斯华盛顿大学等其他5所学校，其中圣路易斯华盛顿大学在DI虽然没有排名，但是专业口碑还是相当不错，另外一个圣路易斯华盛顿大学的录取语言成绩要求也从之前的80分到现在的90分，那么G同学的95分的成绩申请该学校几率还是相当大的。另外G同学对于自己的作品集还是相当有信心的。
 

　　经过为期3个月的申请和招生办的审核，终于在3.1日拿到圣路易斯华盛顿大学的录取。
 

　　文书服务过程中，第一堂课虽然是网授，但是学生认真的记录笔记，积极询问问题给老师留下了深刻的印象。课下，在于文书老师紧密的沟通过程中，确定了简历的基本框架。后期又不断沟通保证了内容的更新和扩充。因此，简历的内容详实具体，突出了学生学术以及实践相关的收获和进步。同时，在老师的建议下，学生在校期间参加的调研以及调查项目等也作为独立部分补充到了简历中，突出了学生的研究和数据搜索整理能力。
 

　　推荐信方面，指导学生联系学校老师和实习单位领导。在PS构思方面，学生坦露了其GPA不高的主要原因，因大二转专业以致于有些课程分数无法反应在新专业成绩单中。得知这个情况，文书老师建议学生将这个事例以学生对园林的深厚热爱，并通过自己不懈的努力争得了系里面的同意，而且转专业前学生在整个班级的排名也是位列前三的。这也从侧面说明了学生的学习能力和自身勤奋程度是值得肯定的。此外结合学生丰富的课外调研等活动，突出了学生对专业的认识深度和实践能力。良好的文书是为学生的申请锦上添花，最终G同学在3月初拿到了华盛顿圣路易斯的offer。

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

G同学优劣势分析

 

　　（1） 学生软件背景较好，学校在园林专业方面水平全国领先；

　　（2） 实践经历丰富，体现其很好的动手能力和研究能力；

　　（3） 推荐人中有一位在国内园林业界享有很高声誉。

 

 

　　GPA和GRE不算太高；

 

 

　　（1） 准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准专业方向及学校申请。

　　（2） 发掘亮点：文书老师根据学生相关的实例和对园林景观的热爱在文书中着重推出。

　　（3） 抓紧时机：选专业、定校、文书材料一气呵成，较早提高申请材料，梦圆名校。

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请圣路易斯华盛顿大学园林景观专业？

 

 

　　1、学校地理位置优越
 

　　圣路易斯华盛顿大学所在城市——美国密苏里州的圣路易斯，是大枢纽和制造中心。19世纪60年代，詹姆斯•依兹在圣路易斯建造了一座造形优美的钢梁大桥，横跨河流湍急的密西西比河，使之一举成为圣路易斯人的骄傲。20世纪60年代，一座气势宏伟、制作精致的拱门，在圣路易斯的上空架起，为这座日益现代化的都市增添了一道极为摩登的城市轮廓线，并在圣路易斯人的一片喝彩声中，成为该市的标志性建筑物。
 

　　2、学校综合实习强
 

　　研究生设置七个学院：建筑学院，艺术学院，文理学院，商学院，工程与应用科学学院，法学院，医学院学校共有90个学位及150门课在本科，硕士及博士学位在传统及交叉性的领域的设置，在辅修及非独立性的项目中也有很多额外的机会。
 

　　3、录取难度适中
 

　　相对于前50的其他院校来说，圣路易斯华盛顿大学的申请难度属于适中程度，首先录取的要求并没有设置那么过高；其次录取的人数规模还是挺大的；最后：对于学生的作品集要求和其他院校要求大同小异，不需要学生特殊的制作。