L同学个人档案
	Personal Files

高中院校：山东某中学
高中平均分：90.6
录取院校：加州艺术高中
录取年级：9年级
入学时间：2014年秋

2013年11月09日	牵手百利天下
2013年11月09日	服务团队组建
2013年11月10日	第一次职业规划课
2013年11月15日	第一所学校确定
2013年12月23日	选校结束
2013年11月22日	第一篇文书
2014年01月20日	所有文书定稿
2013年12月01日	第一所学校申请
2014年01月25日	完成申校
2014年04月01日	收获offer

 
 

　　学生感言：“非常感谢刘老师，让我能够在美国开始我的钢琴之旅，这也是圆了我们全家人的一个梦。申请过程中，我也曾因为自己的英语水平低落过，但是刘老师都在耐心的开导我，给予我鼓励。最后的结果我们非常满意，感谢刘老师，感谢百利天下。”
 

　　加州艺术高中（Idyllwild Arts Academy）成立于1986年，是以艺术职业前培训为主的独立寄宿中学，提供9到12年级课程。是美国西海岸唯一一所提供综合的艺术课程和大学预科课程的寄宿学校，也是美国最好的高中之一，更是美国仅有的三所艺术独立寄宿中学之一。学校在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面提供专业预修课程。采取小班教学，给学生足够的关注和辅导。每逢周末，大多数寄宿生都留在学校参加各种各样的活动，这些活动也对走读生开放。校内活动包括舞蹈、开放式麦克咖啡馆、电影院、游泳聚会、游戏和比赛，以及设在宿舍公寓的招待会。校外活动包括旅行，参观博物馆，音乐会，拍戏剧，游乐园，海滩，滑雪，溜冰，购物中心，电影院，运动会，以及很多其他文娱活动。
 

　　Idyllwild Arts Academy除重视艺术方面的培养外，文化课程也相当注重，学校75%的毕业生进入美国顶尖大学，如：NYU， University of South California， Columbia University，加州大学（University of California）各分校等。更有诸多艺术特长生进入辛辛那提大学（University of Cincinnati）的音乐学院获得进一步深造。对于这样一所著名的艺术高中，L同学是如何在众多的申请者中脱颖而出的呢，让我们一起走进他的申请故事。
 

　　案例回放：
 

　　刚接到案子，首先与家长进行的联系，因为学生年龄较小，并且平时时间都在学校上课，故日后主要沟通对象就是学生的妈妈。第一次沟通就了解到学生属于艺术特长生，钢琴专业十级，专业知识扎实，但英语水平不是很理想，尽管如此，家长和学生还是想要申请美国排名靠前的三所艺术高中，像胡桃山艺术高中、因特老肯艺术高中、加州艺术高中。由于家长和孩子定位比较明确，首选是美国排名顶尖的艺术高中，但考虑到自身准备时间比较仓促，也选择了一些普通的综合类高中作为保底学校。从2013年11月9日进入体系到2013年12月23日就完成了所有的选校，分别是胡桃山艺术高中、因特老肯艺术高中、加州艺术高中、蒙特沃德学院、弗雷伯格学院、达罗中学。
 

　　选校完毕后就开始了紧张的申请工作。由于学生申请的是美国艺术高中，与其他常规高中不同的是要准备作品集，所以第一步就是要了解学校对作品集的具体要求。通过对比三所艺术高中对作品集的要求，总结出只要达到胡桃山艺术高中的要求，其他两所学校可以通用，这就为学生准备作品集减轻了一定的负担。胡桃山艺术高中的要求如下：通过记忆完成三到四首曲子，建议曲目如下：一支巴赫前奏曲、赋格曲或者变奏曲；一支古典奏鸣曲（如莫扎特、舒伯特、贝多芬的）；一支充实的浪漫主义的曲子（如布拉姆斯狂想曲 或者 肖邦叙事曲）；一支20世纪的作品。了解学校的要求后，L学生利用1个半月的时间练习了4首钢琴曲目，并制作成视频光盘。期间，英语学习一直没有放弃，但是两次小托福的考试都不是很理想，只有675分。这无疑对申请是很不利的。孩子也对自己的音乐道路产生了担心，但是作为申请老师我一直鼓励学生不要放弃，并告诉他可以在申请过程中扬长避短，抓住自己闪光点，并将其放大。
 

　　首先，学生在音乐方面有一定天赋，节奏感很好，在乐感上也比较有灵性，练习钢琴十年， 2011年8月就已获得中国音乐家协会音乐考级委员会颁发的钢琴10级证书。在校期间，L同学参加了校艺术节器乐比赛，担任钢琴演奏选手、及校艺术节摄影比赛，担任摄影选手、通过比赛锻炼胆量，提高自信，结实志同道合的校友。此外，L同学还参加了市级的比赛项目，青岛市金茂湾‘寻找下一个李云迪钢琴大赛’（第三名）、青岛市音协钢琴专业委员会第七届海韵*施坦威杯青少年儿童钢琴大赛（荣获儿童A组铜奖），均获得了优异的成绩。
 

　　除了在钢琴方面有很高的造诣之外，L同学兴趣爱好也比较广泛。在校园里喜欢参加一些摄影比赛、演讲、辩论比赛，语言表达能力较好，与他人沟通能力非常好，外向开朗，喜欢结交朋友。此外，他还参与了航模社，与其他社员一起制作飞机、轮船模型，充分锻炼自己的动手能力。
 

　　充分了解了学生优势和劣势后，就开始着手准备文书，即简历、推荐信和essay。简历当然是侧重L同学在钢琴方面的造诣，包括已取得的专业级别证书和之前所参加过的大型比赛，除此之外，还重点突出该学生广泛的兴趣爱好，包括摄影、演讲、辩论、模型、体育等。值得一提的是，申请艺术高中，要求艺术老师的推荐信，L同学找到了中国知名大学的钢琴教授兼中国钢琴协会人员，这一点对于他的申请也是比较关键的一步。Essay重点突出了L同学之前的钢琴学习历程、对钢琴的passion及未来的发展方向。
 

　　2014年2月春节假期前，就完成了三所艺术高中的申请工作。接下来就是漫长的等待过程。2014年3月10日胡桃山艺术高中来了拒信，学生和家长没有想象中的伤心，有可能是因为这个结果是意料之中的事情。但接下来的日子，就处于焦虑与担心之中。3天之后，3月13日第一所艺术类高中因特老肯艺术高中的录取offer到来了，收到offer，学生和家长都非常的激动，很早就交了定校押金，但更让人欣喜万分的是4月1日加州艺术高中的offer也随之到来，这无疑是锦上添花——P.S.愚人节并非都是一个捉弄人的节日。
 

　　需要特别指出的是加州艺术高中这所学校的录取流程有些特殊。学生首先收到的是offer，然后学校要求Skype面试。面试前，我给学生做了耐心的面试辅导。但是在面试前一天学校发来一套试题，让做完再发送回去。老师会根据反馈的答案判断学生的英语水平。除了这种模式，面试当天学校还当即发了一份其他试题，现场完成。至于面试交流涉及的不是很多。这样学生完成了从申请到录取的所有流程。
 

　　确定学校阶段，考虑到加州艺术高中申请到的是9年级，因特老肯艺术高中申请到的是10年级，家长想要孩子多一些适应的时间，而且对加州当地较为熟悉，最终选择了加州艺术高中。 

 

 

 

	百利天下
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L同学优劣势分析

 
 

　　1、学习成绩优异 所有课程均是A或B，GPA 90.5，这对于L同学的学习能力是一个很好的证明。
 

　　2、兴趣爱好广泛，钢琴方面的造诣突出，有10级等级证书，并有多次钢琴比赛经历。
 

　　3、知名的钢琴老师作为推荐人，对学生在钢琴方面的潜能有一定的剖析。
 

 

 

 

 

　　1、小托福675，相对申请同样院校的其他国际生来说，不具竞争优势，而且考虑到该分数不具备参考价值，故都没有给学校送分。
 

　　2、同时准备钢琴曲目和小托福的学习，精力不集中，时间不充足，一个半月的时间记忆四首钢琴谱，并熟练演奏出来，对于L同学是一个挑战。
 

　　3、学生自己的参与度不是很高，平时上课没有时间，安排的任务完成起来比较拖沓。

 

 

 

 

　　1、优良的学习成绩。针对没有语言成绩的学生来说，如何能让招生官相信你能顺利完成高中的学习，GPA就是一个很有力的证明。
 

　　2、精心准备作品集。此处适用于想要申请美国艺术高中的学生，可以说作品集是你向招生官展示专业风采的大好机会。如果学生目标比较明确，建议学生提前下手准备作品集。
 

　　3、艺术老师的推荐。大多数艺术院校在申请过程中都会要求申请者找一位艺术老师作为推荐老师，此时推荐老师的举荐，尤其是业内知名人士的举荐就变得格外重要。建议平时多参加一些大型的专业比赛，结识更多的专业老师，给他们留下一个好印象。
 

　　4、量身定制的文书。在文书写作过程中，抓住自身亮点、突出自身优势。例如，L同学从小就受家长的熏陶，喜欢上台表演，展示自我，加上练习钢琴十余年，为自己未来的发展奠定了坚实的基础。文书中结合学生自身经历，真实再现学生对艺术的执着与向往。

 

 

 

 

你的优劣势 我来分析
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	为什么申请Idyllwild Arts Academy？

 　

　　

　　Idyllwild Arts Academy加州艺术高中，又称艾迪威尔德艺术高中，是美国最好的高中之一，在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面提供专业预修课程。由于校园位于海拔 5，000 英呎、205 亩的山林地上，许多休闲活动都是在野外进行的。健行、攀岩和越野滑雪是流行的活动，还有其它一些更传统的休闲运动。学校有65名老师，其中30人具有高级学历，23人住在学校。
 

　　学校特色和优势
 

　　Idyllwild Arts Academy是美国最好的艺术高中之一，不仅在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧以及视觉艺术方面提供专业预修课程，同时还提供了独具特色的艺术类活动。
 

　　Idyllwild Arts Academy不仅提供具有挑战性的学科课程，而且也具有单独一领域丰富的学科知识。学校提供小班制教学，使学生能够成功地接受学术的熏陶。国际学生会学习适合自己程度的ESL课程，通过学习能够更好地融入美国的文化和生活。
 

　　艺术课程的目标是为了预先培养学生具有所选之艺术领域方面的专业知识和能力。学校规划的课程超越了传统的艺术课程，作出了包括在创意写作、舞蹈、电影和影片制作、音乐、戏剧和视觉艺术等深入的研读。艺术课程的老师都是经验丰富的专业人士，他们强调基本功的重要性，能够帮助年轻的艺术家依自己的意愿获准进入理想的学院、大学、音乐学校或专业艺术团体。
 

　　电影系 （电影与影片制作）主旨是就电影制作、影片摄制、音乐编制和新类媒体等方面培养有天分的年轻学生。
 

　　占地205英亩的广阔校园中，拥有现代化的宿舍、教室、科学研究室、表演中心、练习室、艺术工作室和艺廊、练舞室及三间剧院。校园位于海拔5，000 英尺山林地上，许多休闲活动都是在野外进行的。健行、攀岩和越野滑雪是流行的活动，还有其它一些更传统的休闲运动。
 

　　学校开设课程
 

　　● AP courses
 

　　Music Theory
 

　　● Special Programs
 

　　Accelerated programs， Advanced Placement exam preparation， ESL， Honors section， Independent study
 

　　● Courses in the Arts
 

　　Acting， Art， Choir， Choral music， Dance， Drama， Fine arts， Jazz dance， Music， Orchestra， Photography， Theater
 

　　地理位置和气候
 

　　Idyllwild Arts Academy位于南加州海拔5000英尺San Jacinto Mountains的山林中，校园环境自然优美，非常适合进行艺术学习和创作。学校距离洛杉矶和圣地亚哥均仅有2。5小时的车程，离著名的棕榈泉很近。Idyllwild小镇被许多人称为世外桃源，自然环境非常优美，安静祥和的氛围令人身心愉悦。气候一年四季分明，日照充足。
 

　　毕业生去向
 

　　加州艺术大学，纽约大学，约翰霍普金斯大学，The Juilliard School。加利福尼亚大学，洛杉矶大学等。
 

　　延伸阅读--加州大学系统介绍
 

　　加州大学或加大（University of California， 简称UC）是美国加州的一个公立大学系统。它是组成加州公立高等教育体系的三个大学系统之一。另两部分分别是加利福尼亚州立大学系统和加州社区大学系统。相对其他两个系统，加大更注重高等研究领域，属性上属研究型大学。