S同学基本情况
毕业院校:浙江省某中学
学习成绩:平均分 93.76;托福 112;SAT1 2300;SAT2 1600
录取结果:卡内基梅隆大学数学本科
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-5-22
卡内基梅隆大学数学专业offer:
S同学申请优劣势分析:
(1) 优势:学生托福语言成绩和标准化考试成绩高(托福112,SAT1 2300); 有10门AP成绩(7门5分,3门4分);
(2) 劣势: GPA一般93.76;学生活动不突出;无重大国家级或者国际奖项
申请攻略分析:
(1) ED申请,早送分:学生有已可用成绩
(2) ED申请,早开始:ESSAY构思早准备
(3) ED申请,早准备:基础材料;合理定校
百利天下申请师手记:携手百利天下成就卡内基梅隆大学留学之梦
初见S同学的时候,S同学已经有了可用的语言成绩, 托福105,SAT I 2020,SAT II 1600,并且已经成功申请到华盛顿西雅图大学。
S同学是因为对这个申请结果不满意才走进百利天下的,S同学的父母希望老师能为学生提供专业的文书指导,帮助学生顺利进入名校。所以文书老师在跟S同学见面后,就详细询问了上次申请的相关事宜,分析录取和被拒原因。分析发现,S同学学习能力强,思维活跃,是典型的理科学霸。
在ESSAY写作之前,先跟S同学讨论了大概思路,定下主题;由于S同学语言能力强,S同学独立完成了ESSAY英文稿,文章乍看没有什么语法错误,但思维逻辑不是很严谨,扣题不够紧密,所以跟学生一起对文章进行了反复修改。另外,值得一提的是,S同学最初的ED学校是宾夕法尼亚大学,在完成common主ESSAY和宾大supplement初稿后,学生临时将ED学校更换为卡内基梅隆大学,所以要重新开始写卡梅的Supplement,这是另一个难点。但S同学对我们的信任和积极配合使得我们快速高校的完成了文书。我们在较短的时间内确定了文章的提纲,并且完成了初稿,在文书写作过程中,结合卡梅的特点和学生特色,重点描述了学生数学的热爱和未来发展的方向。在common主ESSAY中,则体现了他“学霸”的特色和内心对relationship的痴迷,对全局的掌控。
经过三个月的努力,我们终于完成了卡内基梅隆大学的申请,但是学生心里一直担心自己的GPA低的问题,所以当得知S同学拿到卡内基梅隆大学数学专业的OFFER时,我内心的一块大石头总算落地了。虽然,对他的录取,我并不意外,但是看到录取的那一刹那,还是非常激动和惊喜。这个单纯可爱的理科生终于实现了他自己的梦想。
客户感言:
拿到卡内基梅隆大学的OFFER后,S同学的家长也对各位表示了感谢,对我们的专业度给予了最大的肯定。S同学自己则非常幽默,说太激动,要出去跑3000米。
S同学在百利天下留学服务团队的帮助下,以平均分 93.76,托福112;SAT1 2300;SAT2 1600的成绩成功收获卡内基梅隆大学数学专业本科offer。