C同学基本情况
毕业院校:陕西省某中学
学习成绩:平均分 90;雅思 6.5
录取结果:麦吉尔大学生物专业本科
入学时间:2014年秋
进入服务体系时间:2013-7-1
麦吉尔大学生物专业本科录取offer:
C同学申请优劣势分析:
优势:平均分:90/100,学校很棒,雅思成绩6.5(L: 6/R: 6/W: 6/S: 7),留学时间定的也正好;
劣势:平常学习太忙,没有时间与老师亲自沟通,都是需要爸爸代为沟通;对加拿大留学不了解,定位模糊;
申请方案:
1、准确定位:职业规划师根据学生专业客观测评及经历,选准专业方向及学校申请
2、发掘亮点:文书老师根据学生对生物专业的热爱和兴趣,在文书中着重突出学生在生物方面的学习天赋和突出表现。
3、合理规划时间:选专业、定校、文书材料一气呵成,较早提高申请材料,梦圆名校。
案例回放:挑战自我,追梦麦吉尔大学生物学专业
2013年7月1号,第一次和C同学家长联系,近一个小时细致耐心的通话,建立了家长对我最基本的信任。通过谈话了解到,C 同学是一名高中在读的学生,学习成绩优异,所在的高中学校也是国内顶尖的高中,学习氛围非常浓厚,学生们的时间也是非常紧张,因此C同学的留学之路全权由爸爸代理。C同学的爸爸是老一辈的大学生,思想比较前卫。让女儿出国读书是他一直以来对女儿的一个学习规划。C同学的爸爸希望能让女儿去一个教育质量高并且治安良好,外部环境和谐安逸的地方接受高等教育, 因此加拿大成了首选国家。
确定国家申请后,C同学爸爸提出,申请季马上就要开始,女儿忙于学习没有时间忙申请的事情,自己也不懂英文,对申请也毫无头绪,不知从何做起,希望老师尽快提供专业的指导。另外,学生和爸爸都与一致认为,既然出去就应该去世界级顶尖的学府学习,否则宁可不出去。考虑到家长和学生的高要求,在组建服务团队时,职业规划端口和录取签证部端口都分别分配了特别资深的老师。
职业规划部罗老师通过职业测评课程了解学生性格特点,发掘学生内在潜能,发现学生对生物专业兴趣特别大,并且个人素质与该专业也很匹配。接着罗老师通过“意向专业和就业解析”课程,对加拿大生物专业从整体到分支都进行了详细的讲解,以找到最符合学生兴趣的专业方向。在上课过程中,经过反复讨论,也结合了C同学对学术氛围,知名度和就业情况等方发面的高要求,罗老师给C同学推荐了加拿大生物学方面的顶尖学校—医博类排名第一的麦吉尔大学。最终,C同学首先确定申请生物专业。专业确定后,按照“专业排名和地理位置”的筛选条件,确定了麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学等5个申请院校。
针对C同学的情况,文书左老师以学生GPA高为突破点制作材料,重点描述了学生非常喜欢生物专业并小小年纪就已经利用课余时间聆听了大学的生物公开课,也自学完了大一的生物课程,让学校切实感受到学生对生物专业的热爱,并且有能力掌握该专业。
我们熟知每一所学校对学生的偏好,准确定位,有的放矢,成功率自然很高。我们最终拿到了麦吉尔,英属哥伦比亚大学,麦克马斯特大学等在内的3所学校的OFFER,剩下两所大学仍在审核中,相信不久的将来也会有好消息传来。
客户感言:
拿到麦吉尔大学的OFFER后,学生家长分别给前后端的老师打电话表示感谢,对我们的专业度给予了最大的肯定。学生家长坦言:“麦吉尔大学一直是女儿心中的理想大学,能申请到真是太棒了,帮助女儿成功的挑战了自己一次,最终圆满实现了女儿的梦想。”其实,学生的高要求是我们最大的动力,也是对我们最大的信任。你的梦想,让百利天下帮你实现。
C同学在百利天下留学服务团队的帮助下,以平均分 90;雅思 6.5的成绩成功收获麦吉尔大学生物专业本科offer。