L同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业： 日语
考试成绩：日语N1 164；托福 88
录取院校：京都大学
录取专业：经济学专业研究生
入学时间：2013年春
进入服务体系时间：2012-3-5

2012年03月05日	牵手百利天下
2012年03月06日	服务团队组建
2012年03月15日	第一次职业规划课
2012年04月27日	专业确定
2012年05月11日	第一所学校确定
2012年05月11日	选校结束
2012年04月11日	第一篇文书
2012年05月20日	所有文书定稿
2012年05月22日	第一所学校申请
2012年11月21日	完成申校
2013年01月10日	收获内诺

         
      学生感言：“对我而言，虽然我非常喜欢京都大学，但是开始也没报太大期望。因为我很清楚自己和其他同学相比，本身转专业就是弱势。所以就结果而言单纯的说是惊喜，真的不足以表达内心的感受。”
 

　　对于日语专业出身的学生来说一直有一个问题很苦恼，就是选择专业的何去何从问题。继续本专业的申请：缺乏学习研究的热情。转专业：不知道可以申请的方向，也不知道什么方向适合自己，更不知道实际难度到底有多少。
 

　　那么对于日语专业的学生，我们是怎样为其规划，帮助学生找到方向，从此名校的呢?
 

　　下面让我们带着疑问，一起来看看L同学与京都大学经济学专业牵手的过程。
 

　　案例回放：
 

　　前期准备：
 

　　内部沟通阶段。包括学生的需求和服务过程中的注意点。了解了大致情况后，开始正式和学生联系，发送了课表、课程说明以及前期课程需要学生反馈的材料。
 

　　初见面：
 

　　第一次见面，是学生来公司上课。上了两节课全程时间规划和职业测评。两节课下来，对学生的初步判断，聪明，善于思考，勤奋度中等，思维活跃。
 

　　因为有几个环节给了我比较深刻的印象，比如在做职业测评的时候，学生会有想法认为测评题目是否是可以自己去有导向的去做的，这是很少有学生会思考的问题。再比如沟通过程中学生经常会有一些新奇的想法。但是可能很快又会转移。这种活跃的思维模式在申请的过程中可以是有点，但也有可能是导致学生多个专业跳跃性过强的劣势。所以在下节课中初步打算帮助学校数理方向，清晰明确的确定自己的目标。
 

　　专业选择：
 

　　专业的选择对于L同学来讲并不是一件容易的事情。因为专业的限制，所以转专业是势在必行，但是具体的转到什么专业，这是个值得探讨的问题。
 

　　日语的专业的学生来说，其实大部分的文系专业都可以考虑。比如文学文化，国际关系，言语教育，社会学等等真的很多。但是最终确定的方向，一定是那个结合了众多的考量因素之后的选择。对于L同学来说，最重要的因素是专业要服从院校。也就是说名校是最大的考量因素，其次就个人兴趣来讲，比较倾向经济学。所以我分析了近几年的成功案例，针对L同学的DREAM SCHOOL ---京大 我发现有两个专业是相对走的比较不错的。一个是纯文学方向，还有一个是地理相关的教授也收的还很不错。纯文学对于学生的语言功底是很有要求的，而刚进入服务体系的L同学实际上是没有任何可用语言的。所以经过商讨了最终确定了经济地理这个方向，一方面相对语言没有那么苛刻，再有和L同学的个人经历来说 对于这块的文献之前也接触过不少，所以操作起来难度不会太大。终于专业，就这样愉快的决定啦。
 

　　院校确定：
  
       院校的确定还是比较明确的。L同学属于非常务实的学生，我们一起完成了选校因素调查表。包括地理位置上的考虑，包括院校排名综合实力的考虑，也包括了当地消费的考虑，最终的院校确定为从此冲刺院校是京大和阪大这个层次的，适中院校确定为东北和横滨。保底院校走的非常保守，选择了埼玉大学。由于L同学没有实际可用的语言成绩。所以明确的帮助L同学分析了TOEFL和N1对他来讲都是必不可少的。必须要去冲刺!
 

　　文书写作：
 

　　L同学的文书可以说是独一无二的，因为文书可以说是完全按照教授匹配而操作的。和文书老师一起分析了教授的作品和研究项目。以及正在进行的课题。接着同学再把自身的内容融合进去。这是一个费时更费力的工程!当然结果是非常喜人的啦!
 

　　其实很多时候都是这样，忙的焦头烂额，费劲心力，末了说起来却又是格外的轻描淡写。其中的种种，大概也只有当事人最深有感触吧。
 

　　套磁过程：
 

　　L同学的套磁是我接过学生当中那内诺最快的了。从第一封信到那内诺前后不到两个星期。惊喜之余，深感教授套磁这个环节，匹配度实在是太关键的一个因素了!　
 

客户感言：“对我而言，虽然我非常喜欢京都大学，但是开始也没报太大期望。因为我很清楚自己和其他同学相比，本身转专业就是弱势。所以就结果而言单纯的说是惊喜，真的不足以表达内心的感受

 

　　

	百利天下
	用专业为学生服务

L同学优劣势分析

　

　　1）有深度：有思考能力，研究计划较同等学生相比，更有深度。
 

　　2）有默契：能很好地配合老师完成课程以及留学进度。后期能够按照计划完成语言成绩。
 

　　3）有背景：学生中国重点大学的背景院校占优势，尤其是针对京大很有吸引力。

　　1）转专业：转专业学生，专业背景没有优势。
 

　　2）无语言：进入体系时没有可用语言成绩。

 

 

　　1、计划先行：锁定目标，制作属于自己的独特的精致计划。
 

　　2、明智的选校：院校选择拉开档次，拔高适中和保底均有涉及。
 

　　3、匹配的教授：一个匹配的教书胜过千言万语。


你的优劣势 我来分析
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	为什么要申请京都大学经济学专业？

 

　　京都大学（Kyoto University）简称京大，是继东京大学之后成立的日本第二所国立大学。1892年，23位国会议员在向国会提出的一个议案中提出，日本仅有一所东京国立大学，缺乏竞争，对办学和学生的培养都不利，建议在当时的西京——京都建一所大学，1897年议案被通过，大学得以诞生，当时定名为京都帝国大学。
 

　　京都大学就成了在日本仅次于东京大学的学科齐全、规模宏大的国立综合大学。京都大学与东京大学虽为日本东西两方齐名的国立大学，但它们的传统与办学目标迥然不同。东京大学以培养治国人才为主；京都大学则以培养科学家见长。
 

　　京都大学与东京大学相比，它们是分列日本东西的两颗灿烂的学术明珠，经过百年的努力，在世界上赢得了很高的声望。凭借它那得天独厚的学术环境、独具特色的传统和学风，学校全体成员坚持不懈的努力，成为日本最杰出的院校之一。
 

　　从日本最高学术奖学士院奖的获奖情况更可直接看出京都大学的实力和地位。1911-1990年的80年间，京都大学出身的人共有71人获奖，占全日本获奖人数的12。4%。从学科上分析，经济学与东京大学不相上下，并列第一；12个学科中有7个处于全国大学中的第2位，3个学科第3位，只有法学、政治学未能进入前3名。再从现今在京大工作的获奖者情况比较，结果与上面差不多，除了法学、政治学外，其余11个学科均进入前3名，其中数学为第1位，7个学科第2位，3个学科第3位，综合以上两方面的分析，可明显看出京大在全国大学中均已稳坐第二的交椅。
 

　　延伸阅读——京大的著名校友
 

　　近卫文麿：第34、38、39任日本首相
 

　　池田勇人：第58～60任日本首相
 

　　冈洁：数学家