C同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：四川某大学
本科专业：交通工程
录取院校：大阪大学
录取专业：城市规划专业博士
入学时间：2014年秋

2013年09月29日	牵手百利天下
2013年9月30日	服务团队组建
2013年10月8日	第一次职业规划课
2013年10月15日	专业确定
2013年10月18日	第一所学校确定
2013年10月23日	选校结束
2013年10月10日	第一篇文书
2013年10月20日	所有文书定稿
2013年10月24日	第一所学校申请
2013年11月29日	完成申校
2013年11月15日	收获内诺

         
 

　

　　学生感言：自己没有语言成绩，本来是比较担心的，但是百利天下老师却给我申请成功了2所学校，并且都是排名前十的大学。我觉得十分开心也十分感谢这里的老师们。老师们优质耐心的服务态度和专业的水平让我觉得十分放心。选择这里是我十分正确的选择!
 

 

　　想去日本留学的孩子不一定是多么优秀的学生，但是想去申请日本前十的名校并且自己一直在默默努力的学生，一定会让自己变得更加优秀。不管他是在哪一个方向努力，也不管他是在哪个方面提高自己，只要他是上进的，只要他有不同别人的优势，哪怕只是一个方面，他都会打开一扇属于自己的成功之门。

 

　　案例回放：
 

 

　　C同学分到职业规划陈老师这里是在13年9月29日，这个时间针对要申请日本研究生的学生来说已经不算早了，因为大部分申请日本研究生的学生在10月之前已经全部完成了选校。于是陈老师根据学生的情况，进行的灵活的上课计划。
 

　　一般的学生来到百利天下，这里的老师会根据学生申请的准备期间来进行一个规划。如果孩子是在大一的时候进入服务体系，我们就会给学生规划到大四毕业之后他即将飞往日本的那一天。如果学生是在10月左右进入，申第二年十月份的研究生的话，那么时间规划会十分紧凑，并且会保证高效的给学生进行专业分支的选择和教授以及学校的查询。
 

　　在了解了学生的情况之后，发现学生暂时还没有日语和英语成绩，但是表示自己会努力准备。在语言成绩的准备和复习方面，陈老师给了学生一个合适的建议之后，就开始跟学生进行专业分支的选择了。细看学生的信息表，发现学生没有其他方面的优势，但是却有一个不可忽视的亮点。那就是学生大学期间发表的小论文还是比较多的。同时，学生的研究经历也是比较丰富的。
 

　　看到学生之前大部分的发展专业方向集中在城市规划的偏交通规划方向，职业规划老师就给学生首先去官网上查找了交通规划的教授数量是否足够。查询了国公立前20的大学并且给学生做了一个详细的教授信息表之后，学生发现很多日本名校里面教授研究的方向都是和自己想匹配的—研究交通公路路线规划的教授很多。同时这个方向自己由于之前做过很多，所以以后申请起来和研究起来也会比较的简单。于是迅速锁定方向---交通规划。
 

　　同时另外一边—申请老师材料的准备也拉开帷幕。申请老师对学生文书的巧妙安排和扬长避短的写法让学生的文书十分完美。
 

　　终于开始了套磁的进行。申请老师通过高超的套磁技巧，披荆斩棘，通过和教授的互动沟通，将C同学的优势集中展示出来，给学生分别获得了大阪大学和九州大学的内诺。学生之后还比较犹豫去哪个大学。陈老师给学生将这2个学生的各方面情况进行了一个分析。学生内心变得明朗清晰起来。
 

　　从学生进入体系到第一个教授套磁的开展，总共不到2个月的时间。这短短的时间内，为了不耽误学生的申请，百利天下老师加班加点，将学生的申请放在第一的位置。终于在最合适的时间给学生同时申请成功了2个日本名校。

 

    

 

 

　　

	百利天下
	用专业为学生服务

C同学优劣势分析

　

　　

　　有相关项目经历和相关论文。

 

 

　

　

　　签约较晚，准备的时间比较紧张;没有语言成绩。

 

 

 

 

　　

 

　　1、准确定位：职业规划师根据学生专业客观测评及经历，选准学校，定准申请方向，抓准研究课题。
 

　　2、发掘亮点：申请老师根据学生根据学生优劣势，辅导学生在文书制作中升华优势，补足劣势。
 

　　3、套磁灵活： 既最大限度的争取学生想去的大学，与教授的申请方式也十分灵活。

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么申请大阪大学?

 

 

　　大阪大学为日本7所著名帝国大学之一，直属文部省领导，每年有来自文部省雄厚的财政拨款，以维持教学、科研的正常开展。如1991年度的财政预算总计有831.5亿日元，其中用于学校各门教学、研究事业费373.4亿日元，大学医院192.9亿日元，研究所48.5亿日元，设施设备212.2亿日元。另外靠自己对外服务亦有可观的收入，以1990年为例，年总收入为269.1亿元，其中来自附属医院151.7亿，学生学费56.9亿，学校校产收入23.8亿，其它收入36.6亿日元。另外，每年还有科研补助费37.9亿日元，各种来源的奖学金47.8亿日元。
 

　　大阪大学教师多为东京大学和京都大学的博士生和青年教师，这就决定了该校具有很高的教学水平和科研水平，保持朝气蓬勃的发展后劲。学校对进校学生要求十分严格，采取讲座式教学形式，注意开发学生的智力，并重视实验和实践教学环节，加之该校有精良的实验设备，学生有机会掌握现代化的实验手段和技术，因而该校毕业生深受社会欢迎。同期共有教职员4,415人，其中校长1人，教授543人，副教授484人，讲师202人，助教957人，教学辅助人员96人，行政人员1,444人，医务人员688人。
 

　　大阪大学正是由于它独特的背景和居于大阪这个工业城市及国际门户
 

　　的特殊地理环境，才造就了不尚空谈，面向现实的“务实”学风，正如日本合成化学劳动联合会前任委员长太田薰所指出的：“大阪本是一个商业都市，不仅大学未被看得那么重要，而且学生也被视作社会的一员。
 

　　正因为如此，才形成了能培养出现实社会中各具其能人材的基础。”在这个传统熏陶下，阪大学子们多埋头苦干，兢兢业业，为日本经济建设和科技发展作出自己的贡献，为学校赢得了荣誉。
 

　　活跃在商业界上层的校友之多成了大阪大学的一大特色。其中知名度最高的要数日本第一个诺贝尔物理学奖获得者汤川秀树，他在大阪大学理学部工作达6年之久，获奖论文在该校写成。其它著名人物还有：经济界，山陶里公司总经理佐治敬之，索尼公司董事长盛田昭夫;科技界，有石油冶炼业的冈林次男，制钢的高桥孝吉;电讯业的原田安雄、水野健次;学术界，除汤川外，还有13名校友获日本文化勋章，15名获日本文化功劳勋章，10名获日本学士院恩赐奖，29名获日本学士院奖。
 

　　学术精英中首任校长长冈半太郎被誉为“日本物理学之父”，第4位校长八木秀次的“八木天线”和磁控管当时曾闻名世界;第7任校长赤堀四郎对蛋白质、氨基酸、酶化学研究曾作出巨大贡献;第8任校长冈田实致力于焊接工学;第9任校长釜同醇太郎在传染病学方面名扬海内外;菊池正七被称为大阪原子能和宇宙线研究之父。此外还有伏见康治、苍岛秀雄、松岛祥夫、吹田德胜、川村肇、田边考、山家武雄、武田义章等人分别在物理、造船、生物发酵、医学等方面功绩卓著。
 

　　其他杰出人物还有：前面介绍过的太田薰，国际经济学家长谷川应太郎，作家眉村卓，中国儿童喜爱的漫画家手冢治虫(他的作品《铁臂阿童木》、《森林大帝》在我国已家喻户晓)。 大阪大学已经走了半个世纪的历程，在日本的几个重点国立大学中算是“年轻的”，但由于它位于日本经济中心和国际开放门户的大阪，有着优越的向世界发展的条件;经济基础雄厚，信息灵通，交通方便，因而大有后来居上之势。在大学国际化的潮流推动下，如今它已与世界上39个国家和地区的54所大学建立了学术交流关系，接受了国内外访问学者909名，留学生555名(1990年资料)，同中国的北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、上海科技大学、上海医科大学、第四军医大学也有人员交流协定。2007年10月大阪大学与大阪外国语大学合并。