W同学个人档案
	Personal Files

毕业院校：北京某大学
本科专业： 制药工程
考试成绩：日语N2  托福 90
录取院校：九州大学
录取专业：制药学专业硕士
入学时间：2013年秋
进入服务体系时间：2012-02-07

2012年02月07 日	牵手百利天下
2012年02月08 日	服务团队组建
2012年02月10 日	第一次职业规划课
2012年04月20日	专业确定
2012年12月12 日	第一所学校确定
2012年12月12 日	选校结束
2012年3月30日	第一篇文书
2012年10月22日	所有文书定稿
2012年12月17日	第一所学校申请
2013年01月04日	收获offer

 

　　

　　学生感言：“我非常喜欢九州大学，也喜欢九州这个地方，因为我哥哥一直在九州生活。所以当拿到内诺那一刻，我非常开心。”
 

　　制药工程在日本是一个被开设非常广泛的专业。学校层次划分也多种多样。而学校对于学生的专业背景要求和医学其他的专业相比相对也要宽泛一些，生物，化学背景的学生均可以尝试。因此吸引了大批学生的关注。
 

　　那么究竟不同层次的院校对于学生的要求是怎样的呢?
 

　　下面让我们带着疑问，一起来看看W同学与九州大学制药专业牵手的过程。
 

　　案例回放：
 

　　前期准备：
 

　　内部沟通阶段。包括学生的需求和服务过程中的注意点。了解了大致情况后，开始正式和学生联系。发送了课表，课程说明以及前期课程需要学生反馈的材料。
 

　　初见面：
 

　　与W同学的第一次沟通发现学生是个非常认真的孩子。和一般的这个年纪的孩子相比，W同学要显得老成一些，说话非常稳重。也非常的谨慎。
 

　　第一次授课，重点放到了时间规划上，包括每一个流程的节点，以及每一个阶段的学习和工作重点。都详细的逐一沟通过，确保学生能够有明确的方向。
 

　　刚来到公司时，可能是由于对于留学规划的不清晰，W同学还没有可用的语言成绩，这对于准备冲刺名校，一向品学兼优的W同学来说可是个硬伤。可喜的是，自己由于一直对日本有很深的情结，所以虽然不是日语专业的学生，但是又一直坚持自学日语。所以我们赶快联系考试老师帮助他做了一次语言测试。结果证明W同学确实已经掌握了一定程度的日语水平。所以我建议他赶快报名7月份的日语能力测试。对于工科的学生来说有个N2的成绩最起码可以保个底。而且由于日语考试的时间比较紧，一年只有两次，所以这次报名可以说还是比较幸运的。
 

　　专业选择：
 

　　W同学的专业方向一直都是比较确定的就是继续本专业的研究——制药工程学。所以问题重点是放在了研究课题定在什么方向上。
 

　　一开始W同学想要研究关于盐酸阿比朵尔，主要是合成路线，胶囊剂制备，质量检测这三方面。但是我去官网看过了相关的教授，尤其是东大和九大和千叶这几个学校都没有什么太匹配的研究室。所以希望学生再多考虑考虑。因为教授的匹配程度将直接影响我们的套磁的结果。然后通过和W同学的沟通了解到他的毕业课题其实早就有开始着手在做了。是做酶法合成多元醇酯的动力学研究。研究计划书可以根据日本的教授课题组的需要选取新的酶系去做催化动力学的分析，应该也可以比较顺利的做出来。而且现在的指导老师是他们学校的校长，工程院院士。这个课题是和一个博士生一起做，课题比较新，去日本做这个方向也应该问题不大。所以研究方向应该可以这样定下来。
 

　　院校确定：
 

　　W同学是12年2月份就进入公司服务体系的，申请14春季的研究生入学。从时间上来看不能说非常的充裕，但至少不会有太多的紧迫感，那么为什么他的选校会在12月份才完成呢?
 

　　主要是因为中途有两个3个月的时间W同学基本上适合我们失去联系的状态。其实不是真的失去联系，主要是因为那段时间各种考试和学校的事情叠加在一起，学生实在是再抽不出任何时间了。所以留学这边的进度基本处于停滞状态。这其实是个非常危险的信号。在此也想和广大的同学们说，一定要合理分配自己的时间 学校的千万不要都拖到一个时间点。很影响个人经历的。
 

　　不过还好由于，W同学对于院校的认知还是比较可观的，所以最后的选校还是比较顺利的。
 

　　文书写作：
 

　　W同学的文书重点在于在文书中不是清一色的表彰自我，而是申请规划师刻意的适度的提及了自我的小缺点。很多同学对此其实是讳莫如深的。
 

　　不过这一点大家需要注意一下，文书中所涉及到的失败和缺点一定是曾经的、过去式的，绝对不可以写现在仍然存在的一些失败或缺点，并且原则性的错误也是需要避免的。比如说考试作弊，高考代考什么的，这种错误，犯一次都不行。
 

　　而且你不能纯粹去写自己的缺点和失败，还是要重点描述为了克服缺点，弥补失败，你做了些什么，学到了什么。最好要强调一下，通过总结经验，弥补失误，你在今后类似的事情中没有再失败过了。
 

　　这里提醒大家的是，文书中的失败一定是真真切切给自己带来教训的，而不是简单的难过几天就过去的事情。
 

　　文书的宗旨是呈现自己。树立自己积极向上，关注社会的成熟形象。而所谓的“异见”，不能是为了求不同而不同。你的独特性应该表现在通过自己的独立思考，对事件有一个不同的见解，我们要敢于做最好的自己，而不能把任性当成“异见”。
 

　　教授们更喜欢的是有见解且成熟的异见。前面说过我们可以表达自己的异见，但是一味的张扬自我、刚愎自用的异见是不提倡的，我们这里所提到的异见是基于谦虚谨慎的态度之上的，而绝不是为了求不同而不同，而且绝对禁止不听合理意见、坚持自我。此外，所讲述的事情也是以事实为根据的，切勿讲述大而空的话。
 

　　套磁过程：
 

　　由于W同学的文书逻辑性非常强，而且配套的软件也非常的给力，所以套磁的过程非常顺利。很快就拿到了内诺。
 

　　套磁之初，W同学也曾经异常担心，自己定校的时间较晚是否已经错过了最好的申请时机。甚至曾经有过想要延期的想法，但是我们内部团队经过沟通一致认为W同学是还是非常有实力的，而且对我们的文书也非常地有信心，不想这么久的努力最终换来的是依然延期半年。所以拿到内诺后，其实感触还是很深的。不由得想起了一句话：当你似乎已经走到山穷水尽的绝境的时候，离成功也许仅一步之遥了。问题在于，你将以怎样的心态面对人生的逆境。

 

 

 

 

 

 

	百利天下
	用专业为学生服务

W同学优劣势分析

 

 

 

　　1、能很好地配合老师完成课程以及留学进度。
 

　　2、能按计划考出相应的语言成绩。
 

　　3、在校科研经历丰富。

 

 

 

 

 

 

　　由于和学校事务冲突，导致最后选校时间紧迫。

 

 

 

 

 

 

　　1、克服时间障碍：在时间不是很宽裕的情况下能够和老师好好配合，完成学校的申请事宜。
 

　　2、合理规划考试项目：日语英语都要考试的同时，合理规划考试时间。
 

　　3、文书写出自身特色：避免模板化的文书，文书制作有技巧。

 

 

 

你的优劣势 我来分析
用专业服务点亮每一个学生的精彩


   

	为什么要申请九州大学制药专业？

 

 

　　九州大学继东京大学和京都大学建立后，九州大学于1911年开始设立，当时只设有九州帝国大学医科大学和九州帝国大学工科大学两个学科。1919年除了根据修改“大学令”，将原有的两分科大学改成医学部和工学部，又增设了农学部。以后6年间又增设了法文学部、理学部。第二次世界大战后日本教育体制进行了彻底的改革，九州帝国大学改为九州大学。不久法文学部一分为三，设立了法学部、文学部、经济学部，并增设了教育学部，同时将福冈高中及久留米工业专科学校并入九州大学。其后，又陆续增设了教养学部、药学部、牙科学部等。1953年九州大学研究生院成立。2000年，为了更好地进行跨专业和院系的教育和研究，创设了“学府、研究院制度”。2004年随着国立大学法人化改革，九州大学也改为国立大学法人九州大学，进一步增强了大学的独立性和自主性。2005年占地275公顷的伊都新校区开始部分投入使用。据2005年的统计，全校共设11个学部、17个学府、16个研究院、3个附属研究所和医院等，在校学生约18，200人、教师和职员分别约2，320和2，150名。截至2006年5月1日，留学九州大学的外国留学生共1141名。
 

　　1903年4月京都帝国大学的分部京都帝国大学福冈医科大学成立，这就是九州大学的前身。当时由于国家百废待兴，从财政、购地、校舍建筑各方面均力不从心，所以在8年之后也就是1911年方正式挂出九州帝国医科大学，同时还设有九州帝国工科大学，这是今天九州大学能成为综合性大学的基础。1947年改名为九州大学。1949年，包含位于福冈地区的旧制九州大学，再加上九州大学附属医学专门部、福冈高等学校、久留米工业专门学校成为新制的九州大学。旧福冈高等学校的设施与教职员并入九州大学第一分校（1955年与第二分校整合为九州大学分校，1963年开始称为教养部），旧久留米工业专门学校设为第二分校（1955年与第一分校合并），旧陆军步兵第四十八连队兵舍遗址则设为第三分校（于1951年废止）。2003年根据法律第29号吸收九州艺术工科大学，2004年根据国立大学法人化，从原本由国家直接设置管理的国立大学转为国立大学法人。
 

　　九州大学校区相对比较集中，除了一些附属研究设施和实习基地，如农场、林场、海洋火山观察所等分布于九州及九州以外地区，教学、研究、行政基础设施均在福冈市内。为了追赶新技术革命的迅猛发展形势，日本政府近来把能源、宇宙科学、癌三大重点尖端研究项目交给基础雄厚的几所国立大学进行，九州大学亦是其中之一。比如在室内核聚变进行新能源开发这一项目中，日本政府每年不惜投资100亿日元用于设备改造和加强研究力量。
 

　　九州大学的超导、等离子体有关部门积极加入了这一重大工程的研究。另外，在海洋、火山、地震预测方面，九州大学在日本西部九州地区有完善的预测网。在癌的研究上，生医所已就癌的致因、诊断、治疗等方面与其它大学合作，取得了可喜的进展。九州大学历来有良好的学风，治学严谨，重视学生的实习和实践，教师重视启发式教学，毕业生十分受用人单位欢迎。可以毫不夸张地说，今天的九州大学已名副其实地成了日本西部地区一所举足轻重的高等学府。