学生基本信息
姓名:Z同学
毕业院校:北京某大学
本科专业:日语
本科平均分:87
留学考试成绩:无
已收到offer:杜伦大学人力资源管理学硕士
学生优劣势分析
学生优势:学生成绩比较好,课外活动相对较多。
学生劣势:转专业申请,学生本身是日语专业,转商科的人力资源专业;没雅思成绩;学生没做过任何的相关实习;课外活动中不是担任非常重要的角色。
学生文书突出的亮点有哪些?
学生虽然平均分高,但是申请商科专业也很注重学生的综合能力,因此在文书中不仅要突前学生的学习能力,还要表现她的综合能力。事实上,学生虽然参加的活动多,但是活动中所起的作用并不重要,因此,在文书中合理地编了一些担任领导和组织者的经历。
简历:简历中把学生参加的重要活动,所获奖励和实习经历都列出来了,也把学生担任的角色和所起的作用都体现出来了。
推荐信:让学生选了两个老师做推荐人:一个是日语专业课老师,另外一个是人力资源概论的老师;人力资源的老师体现学生对人力资源管理的强烈兴趣和学习能力,另外一个老师则强调学生的优秀表现和综合能力。
PS 第一段由电影杜拉拉升职记引出整篇文章,引出学生想要申请人力资源管理这个专业;
第二段详细解释学生选择这个专业并不是只是因为看了这个电影一时兴起,而是知道人力资源的重要作用而去主动地学习。然后通过当助教的经历说明自己申请这个专业是真正有用的;
第三段写大学期间参加的课外或活动锻炼了自己的综合能力,然后使自己能够胜任将来的人力资源管理的工作;
第四段写本科的教育经历对自己申请人力资源管理奠定了那些基础;
第五段写通过实习储备的实践经验也是学生的优势之一;
最后一段写自己为什么要选择这个学校和这个专业。
整篇文章把PS需要展示的内容很好地串起来,并体现学生的申请优势,弥补不足。
百利天下老师在服务过程中遇到的难点以及解决方案
难点:学生相关经历很少,在文书写作中不好往人力资源管理上靠;
解决方案:把学生的经历贯穿成线,用一个电影开头,引出兴趣,思路新颖。
百利天下老师提醒你申请该校注意事项:
杜伦大学有自己的名单,通常只录取中国排名前100的学校的学生,而录取的一般标准也是均分85分。